Наш летний учебно-отдыхательный лагерь в Севастополе прошел более чем успешно, и мы рады поделиться своими успехами, победами, впечатлениями…

ü      45 человек = 30 взрослых + 15 детей и подростков (от 1,3 года до 14 лет) активно обучались, одитировались, отдыхали, играли, радовались и общались. (Для сравнения – в прошлом году в нашем летнем проекте приняло участие 17 саентологов)

ü      12 лекций на самые разные жизненные темы было прочитано 7-ю отличными лекторами

ü      5 подтвержденных завершений вводных курсов и 1 завершение в Академии за 13 дней работы лагеря. Каждый участник лагеря заметно продвинулся в своем обучении и в одиинге.

ü      2 человека были соединены с саентологией непосредственно в лагере: две совершенно новые барышни именно здесь впервые столкнулись с саентологией, получили профессиональную оценку теста ОСА, записались на начальные курсы и успешно завершили их в нашем лагере. Так приятно было наблюдать, как люди меняются прямо на глазах, как светлеют взгляды и проясняются лица…и как всего лишь за пару дней может изменить график теста ОСА!

ü      10 детей (от 5,5 до 14 лет) активно занимались в нашем детском проекте (о нём  отдельный рассказ).

ü      5 подопечных детского лагеря успешно завершили курс «Общение – это радость». Это были ребята постарше, а малыши успешно прошли присутствие, конфронтирование, «травлю быка», и даже начали «Дорогую Алису» – достижения были у каждого!

ü      8 ребят (кто был с нами весь срок) успешно завершили практический курс «Динамики жизни».

А еще было много чистого моря, яркого солнца, свежего воздуха… А еще аквапарк, невероятной красоты севастопольский аквариум, очень вкусное живое итальянское мороженое и просто красивый город…

А еще дружеская прощальная вечеринка с караоке, танцами и весёлыми играми до глубокой ночи, тёплые прощания и твёрдые намерения встретиться здесь снова!

Самым младшим была предоставлена лужайка, надувной бассейн и песочница, пока их родители занимались в классе или одитировались.

А для ребят от 5,5 до 14 лет мы составили программу, где обучение перемежалось с играми, походами на пляж и творческими занятиями.

Основными темами в детском летнем лагере стали общение и динамики жизни.

Полтора-два часа в день уделялось тренировочным упражнениям по курсу «Общение – это радость». Старшие с удовольствием занимались дольше, а младшим позволялось больше игр и отдыха. Пятеро наших подопечных полностью прошли контрольный лист и успешно завершили курс! Младшим, конечно же, пока сложнее сосредотачивать свое внимание, но и они достигли хороших результатов: каждый прошел присутствие, конфронтирование, «травлю быка», а некоторые даже начали «Дорогую Алису»!

Тренировочные упражнения заметно повлияли на поведение детей: они стали усидчивее, более уравновешенными, открытыми и уверенными в себе.

Программу «Динамики жизни» мы составили так, чтобы дать больше живой реальности, опыта и наглядности. Каждой из восьми динамик был посвящен один или два дня. Мы в группе проясняли, что такое динамика, выживание, что означает каждая динамика в отдельности и как она связана со всеми остальными. К каждой динамике мы подобрали одну-две главы из книги «Дорога к счастью», которые были близки по теме (например «Уважайте родителей и помогайте им» ко второй динамике, «Подавайте хороший пример», и «Стремитесь жить правдиво» – к третьей и т.д.). Мы читали с детьми выбранные главы и по ходу общались, приводили примеры, разбирали жизненные ситуации.

А потом мы проводили несколько творческих занятий, которые тематически также были связаны с той динамикой, которую изучали в этот день – ведь в игровой форме усваивать знания гораздо приятнее!

Вот лишь некоторые из тех заданий, которые мы выполнили вместе с детьми:

ПЕРВАЯ ДИНАМИКА (человек как личность)

Мы деллали коллаж «Я» и рисовали «Комнату моей мечты»

ВТОРАЯ ДИНАМИКА (семья)

Мы делали рисунки «Моя семья» и «Открытку для мамы»

ТРЕТЬЯ ДИНАМИКА (группы)

Мы создали «Город друзей», угадайте из чего? Из разноцветных мочалок для уборки и мытья посуды!

"Открытка для друга"

Групповая аппликация «Большая рыба» – в одиночку многого не сделаешь,чтобы поймать Большую Рыбу нужны друзья!

ЧЕТВЕРТАЯ ДИНАМИКА (человечество)

Мы посетили мемориал "35 батарея", посвященный обороне Севастополя во время Второй мировой войны – это было очень наглядное занятие по 4-й динамике.

А еще мы делали забавные рисунки с помощью отпечатков и клякс «Дружба народов».

И еще большой рисунок из ладошек.

ПЯТАЯ ДИНАМИКА (всё живое)

Мы посетили очень интересную выставку животных «Ночной мир» и впечатляющую коллекцию экзотических рыб в севастопольском аквариуме.

А потом мы расписывали камушки: делали из них жучков и рыбок.

А еще Ксюша научила всех делать замечательных слоников из полиэтилена! Для этого задания мы использовали вторичный пластик – так мы меньше загрязняем природу.

ШЕСТАЯ ДИНАМИКА (физическая, материальная вселенная)

Аквапарк – вот место, где можно получить огромное удовольствие от взаимодействия с «неживой природой»! Солнце, вода, воздух и невероятные ощущения на горках – разве забудешь после этого, что такое шестая динамика?

А когда мы перешли к творчески занятиям, то акцентировали внимание на том, какая разная бывает материя, с которой мы работаем: мы лепили из соленого теста, делали декупаж и вязали узелковые куклы «зайчик на пальчик».

СЕДЬМАЯ ДИНАМИКА (духовный мир)

Пару лет назад в рассылке   ronsorg@yahoogroups.com  Оля Свиридова поделилась своим наблюдением:

"Мне нередко приходилось видеть, как чудесно преображаются дети, когда они узнают о своей духовной природе. Это взрослым порой приходится получить большое количество одитинга, прежде чем они осознают себя духовным существом. У детей от сообщения об этом до осознания иногда проходит лишь несколько мгновений. И – что самое замечательное! – дети сразу начинают применять полученную информацию в жизни."

Мы действительно убедились в том, что дети легко и с радостью усваивают знание о том, что такое седьмая динамика.

А на творческих занятиях мы акцентировали внимание на идеях и воображении.

ВОСЬМАЯ ДИНАМИКА (динамика Создателя или Бога, бесконечность)

Хорошо прояснив, что независимо от того, что или кого человек считает Богом, восьмая динамика это динамика Создателя, мы тоже поиграли в создание: мы создавали сказку из бумаги, а еще – сочиняли все вместе свою собственную – это была веселая игра.

На финальном упражнении ребята сделали рисунок «8 динамик», где в концентрические круги вписали то, что они считают своими динамиками.

Еще по ходу мы составляли альбом «Динамики жизни», куда вставляли страницы с описаниями динамик, рисунки и аппликации, памятные брошюры тех мест, которые мы посетили. Этот альбом останется как память, к нему можно будет вернуться, дополнить, или просто освежить в памяти знания. Каждый выпускник нашего практического курса получил диплом!

Всего за две недели мы воочию убедились в том, насколько легко дети поддаются изменению и коррекции, если к ним применяется действительно хорошее управление и дружеская поддержка. Каждый из наших подопечных получил множество побед, дети стали увереннее в себе, общительнее и заметно более причинными в отношениях. Даже те ребята, кто вначале сторонился занятий на курсе «Общение – это радость» вовлеклись в тренировки и прошли их действительно с радостью. Те, кто поначалу убегал из творческого класса, как только сталкивался с тем, что у него что-то не получается, к концу легко справлялся с трудностями и «творческими муками» и радостно заявлял «А можно я еще вот это сделаю?»

И даже поход на пляж может стать поводом дать детям множество побед! Мы научились не боятся медуз и водорослей, плавать без круга, уважать чужую собственность и учится договариваться, быть дисциплинированными, убирать за собой мусор, петь хором и создавать игрушки «почти из ничего»…

Время в детстве часто идет совсем по другому. Просто удивительно, сколько всего можно успеть сделать в течение дня! А уж за две недели! Мы надеемся, что когда дети подрастут и будут проходить одитинг по Самоанализу, на таких вопросах «Можешь ли ты вспомнить случай, когда ты был счастлив?» или «Когда ты только что закончил конструировать что-то?» возможно, они вспомнят этот детский лагерь J

А напоследок мы хотим процитировать небольшое письмо от папы 14-летнего паренька из Москвы, который провел с нами неделю и завершил курс по общению:

«Большое вам всем спасибо за проведенный лагерь!

Я вчера встретил с поезда Льва, и был просто поражен насколько сильно может человек змениться и повзрослеть за столь короткое время! Лев сказал, что нигде бы не смог провести время с большей для себя пользой. 

Держите нас в курсе своих будущих мероприятий!

Обнимаю вас всех,

Игорь.»

Девчонки и мальчишки! А также их родители! Мы мечтаем о том, чтобы создать настоящий детский лагерь, в котором бы ребята могли пройти полезные курсы, отдохнуть в дружеской и тёплой атмосфере и развить творческие способности. И чтобы этот лагерь работал на протяжение всего лета. И чтобы у нас было место, где мы бы готовили настоящих специалистов по работе с детьми. Поддержите нас намерениями! И участием тоже! Следующий подобный проект мы планируем на июнь 2011 года.

 Проходя курс «Преодоление Подъёмов и Спадов» я выяснил для себя, что мешает многим людям и мне добиваться постоянных целей, я осознал, что не знаю, чего я не знаю. И причину своих падений в жизни!

Я понял, что нужно сделать, чтобы не допускать в свою жизнь «Разрушителей мечты» и помочь в этом другим людям, у которых есть мечты. Я нашёл способ более правильно и эффективно общаться с другими людьми, ведь человек жив настолько, насколько эффективно он общается!

И даже в процессе курса в моей жизни произошли улучшения, я смог справляться с подавлением и удерживать себя в высоком эмоциональном тоне! Это заряжает жизненной энергией, снимает блоки, даёт возможность двигаться по жизни к своей цели!

Всем желаю ощутить это состояние и не отпускать его!  

З.Ы. Большая благодарность всем супервайзерам, которые помогали снимать ржавчину с мозгов!!!

 К. Олег            16.12.09

О курсе "Преодоление Подъемов и Спадов" 

Итервью  с Наташей – очаровательной девушкой, инструктором по фитнесу, которая прошла курс Динамика Денег и рассказала мне о своих достижениях за чашечкой чая

 У меня есть реальные достижения.

Надя, знаешь какие у меня планы появились, я планирую расширяться, и эта мысль не беспокоит меня, как это было раньше . У меня появились еще идеи , я стала видеть те области деятельности которые будут приносить мне удовольствие и доход. Оказывается - работа есть, работы много! Сейчас я трачу гораздо меньше на рекламу и у меня полные залы.

  Если говорить о курсе Динамика Денег совсем кратко, я бы сказала – Он Работает!

Когда твое тело не страдает от воздействия токсических и наркотических веществ – это чертовски приятно!

Хотя в какой-то момент мне казалось, что я его не закончу никогда!

На программе детоксикации мы бегали, принимали витамины, потели (усиленно) в сауне, и все для того, чтобы вывести из организма всякие вредные вещества которые там накопились в течении нашей многострадальной жизни

А их там оказалось, я хочу вам сказать, немало.

И понадобилось мне 14 дней, что бы со всем этим накопленным добром справиться. В ходе детокса бывало всякое: плохое самочувствие и сонливость, текли сопли и даже однажды рвота. И что же имеем в результате?

Начиная примерно с середины программы детокса, я начала замечать, что легче просыпаться по утрам, исчезает потихоньку то ощущение сонливости и тяжести в теле, которая уже давно стала для меня привычным утренним спутником, а тут вдруг начала отступать. К концу детокса усталость и вовсе исчезла и, честно говоря, для меня это очень важно, потому что обычно из-за этого у меня куча дел стоит не сделанными из-за того, что просто сил нет.

Я думаю, некоторые из вас хорошо понимают, о чем я, ведь это сущее наказание для многих людей, я тут ради интереса полазила по инету и обнаружила что это бич множества людей. Судите сами (соблюдена орфография и пунктуация оригиналов):

• Когда я не высыпаюсь, я зверь. Я говорю то, что думаю, а думаю я в эти моменты всякую дрянь, которая складывается из обрывков негатива. Будить меня – страшное занятие. Я ругаюсь в полусне, посылая будящих, если это только не любимый, нах.р. Честь (и кара) будить меня выпадает будильнику, который своим мерзким писком не дает мне подняться. Если я страшно не выспалась, я не поднимусь. Неважно, что и кто меня ждет за редким исключением.
• Вставать – проблема: рукой-то силов нету пошевелить, а спать дальше неохота (или нельзя, но также хреново) (. Всеь день котелок не варит, ходишь как зомби, под вечер вообще как выжатый лимон.
• Отвратительно, ходишь весь день как гумманойд. Ничего не соображаешь, и периодически глюки. Глаза красные, лицо бледное, и лишниц раз не станешь улыбаться, одним словом мир вокруг не радует. Что говарить о настроении, так его вообще напрочь убивает.По началу вроде ничего, а потом ближе к обеду, начинает дико рубить спать, даже если вроде кажется, что можно и не спать. Ноги буквально сами несут тебя к кровати, и голова волшебным образом находиться на подушке. Ну а когда просыпаешься, то состояние ещё хуже, буд-то ты всю ночь не спал
• Ну вот какого хрена я, спрашивается, сегодня не выспался? Вроде 9,5 часов продрых. Однако, все признаки налицо. Глюки в виде неправильно читаемых надписей на улицах (например, "гонорея" вместо "галантерея"). Резь в глазах. Кризис аццкого отжига в мозгу. даже равнодушие к чудному майскому наследию — раздолью зелёно-дущистому (хоть и придавленному — яки гирей в 30кг — 30-градусной жарою) + проблески аутизма. Интересно, что ассортимент невыспавшейся психологической ущербности столь широк, что каждый раз она (ущербность) уникальна, не похожа на предыдущую. Но то, что ей (ущербности) таки быть — можно даже не сомневаться

Конец цитат

А тут такое счастье – после детокса я сплю и высыпаюсь!!!!!

Ну и конечно чувство бодрости и живости, еще обострились восприятия, например обоняние – запахи стала намного более яркими, пища белее вкусной, мир более объемным. Например, вчера смотрела, как падает снег, боже как красиво – смотрю и получаю массу удовольствия от того, как он неспешно кружится, такой белый и пушистый и такая завораживающая тишина вокруг а в голове никаких мыслей – это чудесное ощущение! 

Еще тело стало подвижнее, хочется двигаться : танцевать, совершать прогулки по городу, просто подурачится  

И одно из самых важных достижений после детокса – это бодрость и ясность ума.

Приходят новые идеи и про сайт и про мои игрушки – в общем, я полна идей и энтузиазма – я думаю вы понимаете насколько это важно по жизни

Жизнь просто расцветает!!

З.Ы. Я решила взять интервью у Славы (ведущего программу детоксикации), и расспросить его как следует на эту тему, так что в течении ближайших двух недель выложу интервью на блоге – Ждите.!

НаДя Бахуринская 

Видео о том, как во время прошлогодней новогодней вечеринки мы устроили игру, показывающую устную технологию во всей красе.

___________________________________________________________

Для справочки:

УСТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ (VERBAL ТЕСН):  под чем имеется в виду технология, преподанная без ссылки на источник.

Также смотри устные данные:

УСТНЫЕ ДАННЫЕ совет или информация по поводу технологических материалов, даваемые устно другому человеку без прямой консультации с оригинальным источником, но выказывая полную осведомленность.

Одна из зим тогда выдалась особо «урожайной» на разнообразные ОРЗ. Переболели почти все. У нас в классе из тридцати человек по списку присутствовало десять-двенадцать, а на протяжении нескольких недель всего три, четыре, пять человек. Фактически одновременно болело 70-80% детей! Школа, в которой училось около полутора тысяч учеников, была тиха как никогда – на переменах просто некому было визжать и дурачиться. Так длилось месяца два или даже больше, но карантин никто не объявил (и от этого никто не умер).

В самом начале эпидемии, когда ряды в классе заметно поредели, я из какого-то детского азарта приняла решение – «а вот я не заболею!». И я стала следить за «выбывающими»: на протяжении двух с лишним месяцев (третья четверть) простуда свалила в классе всех до единого, а некоторых по два раза. Даже самые здоровые и спортивные дети исчезали как минимум на три-четыре дня. В параллельных классах – то же самое. И к началу весенних каникул я была единственной из ровесников, которого даже лёгкий насморк не удостоил посещением. Не было прививок, я не принимала иммуностимуляторов, не было никаких особенных мер предосторожности. На самом деле я была вполне обычным ребенком, со средней склонностью к простудам (раз-два за зиму), у меня были всегда увеличены гланды, которые не вырезали только чудом (а порывались частенько).

Конечно же, пропустить школу и поваляться дома – такая мечта периодически посещает каждого школьника. И простуда – прекрасный повод устроить себе «отгул». Ну кто из нас не пытался греть градусник в батарее или под горячей водой? И когда высокая температура была настоящей, мы, с кислой миной жалуясь маме на недомогание, разве мы не ликовали у себя в душе? Когда человек заболевает, в этом всегда присутствует какая-то скрытая выгода: не пойти на контрольную, посмотреть мультики, или добиться жалости и вытребовать себе новый велосипед. Моя подруга, которая часто простужалась даже летом, как-то пожаловалась: «Ну неужели, чтобы родители тебя любили и были ласковы, обязательно болеть?»

Я не заболела в разгар эпидемии и после неё, и причиной этого был только мой интерес и азарт выиграть в эту игру, которую я устроила, по сути, сама с собой. Я ощутила свою победу и поняла, насколько мысль и намерение первопричины по отношению к физическому состоянию, что «никакая зараза к тебе ни пристанет, если ты сам не захочешь». Я действительно на своём опыте убедилась в том, что я свободна как болеть, так и не болеть. И с тех пор простуды очень, очень редко посещали меня, невзирая на переохлаждение, общение с «сопливыми», эпидемии и карантины.

Хотите болеть – да пожалуйста! А я, перефразируя анекдот, выбирая между умными и красивыми – я к здоровым!

Оксана Шапкарина.

В подростковом возрасте я длительное время находилась в компании, в которой было модно и принято пить и курить. И так как я считала их своими друзьями, мне было очень сложно отказываться от сигареты, выпивки, от травки, и от их общества. И чтобы не чувствовать себя «белой вороной» я курила и пила вместе с ними, хотя в глубине себя я не хотела этого. Я хотела развиваться физически и духовно.

Когда я пришла в Организацию Рона «Возрождение» и начала учиться, я постепенно начала понимать и осознавать некоторые вещи о своей жизни. И чем больше ко мне приходило это понимание, тем больше я отдалялась от своих прежних «друзей». В начале я общалась с ними довольно редко и с длинными перерывами, но уже по окончании года я смогла по собственному определению бросить пить и курить сигареты и травку, и окончательно разорвать общение со «старыми друзьями».

Сейчас я уже три года не пью, не курю, не принимаю никаких наркотиков и даже лекарства не принимаю, кроме тех, что даёт природа (овощей, фруктов, трав разных). Занимаюсь спортом и у меня сильное, здоровое тело. Ещё я прошла программу «Детоксикации» и чувствую себя также ясно и чисто, как в детстве. Благодаря одитингу и обучению я узнаю фундаментальные вещи, которые помогают мне создавать счастливую семью, счастливый брак и счастливое общество.

Этим летом мы устроили Летний лагерь в Севастополе.

Что мы там делали?

Отвечаю – Обучались сами, Обучали других, класс работал с девяти утра до девяти вечера, при чем на свежем воздухе   По вечерам читались лекции. Про водили программу детоксикации..

Ну и конечно купались, загорали, смотрели Севастополь и окресности, знакомились с новыми людьми …

В общем, видио именно об этом!

 Речь от Надюши

(Надя К., студентка пед.института):

Да, одитинг, обучение, лекции, книги и всяческие саентологические мероприятия заметно улучшили мою жизнь.

После каждой лекции я уходила с громадным озарением и пока возвращалась домой, прокручивала в голове свою жизнь и понимала, насколько всё вокруг легко и свободно.

На одной из лекций я узнала о восхищении: всё негативное в этом мире задерживается возле тебя только потому, что ты не умеешь этим восхищаться. И стало получаться : я восхищалась настырными людьми, и они уходили; восхищалась вредным преподавателем – и он ставил удовлетворительную отметку и уходил из твоей жизни в конце года; восхищалась затянутой ситуацией с тем, что я долго одна сижу дома – и мне кто-то звонил и приглашал гулять. Самое интересное, что я обнаружила – это то, что когда ты восхищаешься чем-то плохим, то, когда оно уходит, для тебя оно уже не плохое. Долго смотря на негатив с другой стороны, я поняла, что изначально в мире нет ничего плохого, всё в основе своей хорошее, и любые инциденты – это проблемы, находящиеся в первую очередь у тебя же в голове. Потому что, каким бы ужасным ни было всё вокруг, если ты в порядке - ты справишься с этим.

Я узнала о потоках, которые стремятся уравновешиваться, и когда ты тянешь поток на себя, вместо того, чтобы давать его, он отдёргивается в обратную сторону. Я поняла, почему от меня уходили парни и друзья: просто я заставляла их чувствовать, что они вечно должны мне что-то потому что я тяну на себя потоки общения.

Многое поняла о трех видах вселенных и том, как создаётся этот мир, и до меня таки дошло, что все желания сбываются.

И так далее, и это чисто от лекций.

Одитинг же  вообще сделал для меня несоизмеримо больше. В двух словах – я стала осознанной и самоопределённой, и, наконец-то, начала понимать, что я свободна и свободно могу выбирать, что мне делать, что решать,  как думать. И, ведь, казалось бы, никто силой не отбирал у меня эту свободу. Но почему тогда, до одитинга,  мне всегда казалось, что её нет у меня?

Мне стало спокойней, веселей, я перестала болеть и поняла, что нет смысла пить, курить, принимать наркотики, без них жизнь настолько прекрасна!

Если случается травма, или при каком-нибудь недомогании применяется ассист – и состояние улучшается. Мне нет смысла пить лекарства и таблетки.

Кстати я всегда любила рисовать, но картины начала живописать именно тогда, когда пришла в организацию .

Ну и напоследок: у меня появились суперклассные друзья, и я наконец-то смогла заняться музыкой: пением, барабанами, флейтой и бас-гитарой.

 Надюха.

Смотри здесь больше ее очаровательных картин 

________________________________________________________

Для справочки:

АССИСТ (assist – англ. “помощь”): простые, легко выполнимые процессы, которые можно применять к любому человеку, чтобы помочь ему быстрее восстановиться от несчастных случаев, легких заболеваний или расстройств.

АССИСТ ПРИКОСНОВЕНИЯ: ассист, при котором восстанавливается заново коммуникация с поврежденными частями тела. Он привлекает внимание человека к поврежденным или пораженным областям тела. Это делается путем повторяющихся прикосновений симметрично на обеих сторонах тела, пока боль не пройдет и случай не разрядится. Он проводится вокруг поврежденного места и в особенности ниже повреждения, т.е. дальше от головы, чем повреждение. Используется простая команда вроде “Почувствуйте мой палец. Спасибо”.